martes, 22 de octubre de 2019

¿Qué es Investigar?

La investigación es un proceso evolutivo, continuo y organizado de búsqueda, para generar conocimiento nuevo, a partir de lo que se tiene y de lo que se sabe, desde diferentes modelos epistémicos. Esto dirigido a encontrar leyes generales, o simplemente a obtener respuestas particulares a la atención de las necesidades de la sociedad. Es un proceso sistemático y continuo para la búsqueda de conocimiento inédito. Ello, se logra por medio del uso de diversos modelos epistémicos, que pretenden encontrar leyes generales, o simplemente obtener respuestas a problemas particulares que permitan atender diferentes necesidades de la sociedad.

Entonces, lo que marca todo trabajo de búsqueda de respuesta a cualquier interrogante o solución de problema, que se considere investigación, es que el conocimiento que se produce al final de ello sea Nuevo.

Al respecto, señala la investigadora JAQUELINE HURTADO, que cuando yo poseo el conocimiento y los demás también lo tienen, se genera una discusión del mismo. Ahora bien, sí, el conocimiento lo tengo yo, pero los otros no, eso conlleva una difusión del saber. Por otro lado, cuando yo no tengo el conocimiento y los demás sí, debe ocurrir una documentación de mi parte para adquirirlo. Por último, si yo no poseo el conocimiento y el resto, tampoco lo tiene, allí sí existe una INVESTIGACIÓN.

En conclusión, la investigación es un proceso de búsqueda de soluciones o respuestas que debe generar nuevo conocimiento. Si el conocimiento ya existe, o se tiene, no es investigación.



lunes, 21 de octubre de 2019

Resumen Curricular


El Método Científico

En el plano de investigación científica existen diversos paradigmas, o modelos que explican el modo de hacer las cosas en este campo. En el ámbito de la ciencia este concepto fue utilizado fundamentalmente por Thomas Kuhn. Para este filósofo de la ciencia este criterio se identifica como el conjunto de logros compartidos por determinada comunidad científica. Un paradigma significa una forma de comprender y estimar los problemas de la ciencia. Este modelo epistémico señala qué tipo de problema puede formularse, qué técnica debe utilizarse, cómo el resultado obtenido debe ser interpretado y cómo ese conocimiento generado debe integrarse el cúmulo de teorías existentes, que forman parte del paradigma dominante.

En la figura de esta publicación se aplica el modelo o paradigma epistémico, denominado "Positivismo", cuyo método de investigación es "Hipotético Deductivo", en el cual se busca responder una pregunta de investigación que conduce a una hipótesis. En este caso se habla de un diseño experimental, pero existen otros, tales como diseños cuasi experimental y no experimental. Dentro de estos últimos, también existe variantes Vale decir, que este método, no es el único que existe, son varios que pueden usarse para generar conocimiento científico, todo depende de la profundidad de conocimiento que se desea alcanzar, así como la característica propias del evento de estudio. 

Para saber más del autor les invito ver el siguiente video: